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interessante l’incontro del 3 aprile, caffè a parte….

sto cercando di imparare come inserire un video?!?

finalmente ho completato il corso di recuperooooooo!

…settimana dedicata alla meditazione e alla preghiera .

A TUTTI AUGURO UNA BUONA PASQUA

a proposito, ho inserito una cartolina di buona Pasqua..vegetariana nel post  BUONA PASQUA.

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BUONA PASQUA

 

“derivata”…, tangente…?

dopo aver “scoperto” che la tangente ad una curva in un punto P’ non è quella retta che ha in comune il solo punto P’ (che non è uno solo!) con la curva,  cerca una definizione corretta e “dinamica” ,tracciando una secante P’P  e facendo tendere P →P’.

 disegna una curva continua , scegli un punto P’ su di essa e traccia una secante P’P  , determina graficamente il suo coefficiente angolare m =Δy/Δx

se la curva è y = f(x) , P’ ha coordinate  (a, f(a)) , P ha coordinate  (x, f(x)) , scrivi così quanto vale  m .

 adesso, facendo tendere P →P’ , determina la posizione della tangente e calcola  il suo coefficiente angolare,…..ma è un limite! proprio così, questo limite si chiama derivata prima di f(x)  nel punto “a” e si scrive f ‘(a).

osserva il grafico!

http://www.ies.co.jp/math/java/calc/limsec/limsec.html

settimana di lavoro, studio e…riflessione!

comincio a leggere e riguardare il materiale proposto dal prof., vedo che alcuni colleghi si sono “lanciati” con molta fantasia e competenza, mi sento piccola piccola….

sto cercando link che interessino la matematica, … quanti! provo ad inserirne alcuni.

sono riuscita ad inserire un collegamento di prova con un un sito di mat. ,non riesco ad inserire la costruzione della parabola che ho tracciato con CABRI.

tra un mal di testa e l’altro cerco di capire meglio come “funziona ” il blog, mi sa che devo provare e riprovare…

lunedì 23 marzo

1° incontro al corso sulle nuove tecnologie …, ce la farò? vedremo!

il fatto è che ci sono i pomeriggi del recupero, i compiti da correggere, c’è sempre qualcuno che ha bisogno di aver spiegato qualcosa (SOS), ….i figli che si appropriano del computer, quando servirebbe a me; e non è bastato comprare il router per connetterne 2 contemporaneamente….perchè i figli sono 2!

dopo una settimana stressante, sto cercando di riordinare le idee ,rivedendo i documenti del prof.,ancora non ho consegnato il terzo compito.

secanti e tangenti

articolo di prova n 2 

inserimento di un collegamento ….

http://www.ies.co.jp/math/java/calc/limsec/limsec.html

diario 2^ sett.

lunedì 16 marzo

vado completando…il compito! 

martedì 17 marzo

come si effettua la consegna?

mercoledì 18 marzo

ma…un altro compito! questo mi sembra più impegnativo, vedremo…

compilo un’altra scheda “about” di prova, per dare indicazioni a Cinzia! chi l’avrebbe mai pensato?sono molto stanca, sono stata un pomeriggio al pc a preparare prove di verifica, uffa!

giovedì 19 marzo

effettuate le prime consegne. aggiornamento diario. spero di avere più tempo per cercare qualcosa che mi possa interessare.

venerdì 13

riepilogo e …messa a punto ! impariamo a chattare! mai fatto prima d’ora, se lo sapessero i miei figli, chissà cosa avrebbero da dire!

inseriamo i vari link nel blog, incredibile ma vero, aiuto pure Mariella!

sabato 14

pomeriggio a casa, penso di aver completato l’inserimento link, ma ne mancano alcuni in elenco.

scrivo su About : mi presento.

domenica 15:

oggi giornata stupenda, con il nostro sole…  Rientrando da fuori, ho scritto su About, 2^ scheda!

in serata ascolto la conferenza della prof.ssa EMMA CASTELNUOVO: quando la matematica è poesia!  Rispondo all’intervento del prof.